Tin tức

Nhiều bố mẹ cho rằng con mình không giao tiếp được là do không có ngôn ngữ, không biết cách sử dụng từ, không muốn trả lời, không tập trung...Tuy nhiên một trong những nguyên nhân chính gây ra việc trẻ tự kỷ có khả năng giao tiếp kém là do thiếu hụt khả năng xử lý thông tin. Quy trình xử lý thông tin bao gồm 3 bước: thu nhận thông tin, hiểu được ý nghĩa của thông tin và sử dụng thông tin để làm một việc gì đó. Đối với những trẻ gặp rối loạn thần kinh, ...

Dân gian đã có câu: "Nhất tự vi sư, bán tự vi sư" nghĩa là "Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy" để nói lên truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo của người Việt. Và từ năm 1982 đến nay, ngày 20.11 hàng năm trở thành ngày hội lớn của toàn dân tôn vinh các thầy giáo, cô giáo và nghề dạy học cao quý. Hoà chung với khí thế tưng bừng, phấn khởi của ngành giáo dục cả nước kỉ niệm 36 năm ngày nhà giáo việt nam (20.11.1982 - 20.11.2018), Trung tâm Sao ...

Ngày 11/11/2018, Mạng lưới tự kỷ Việt Nam (VAN) phối hợp với Câu lạc bộ Gia đình trẻ tự kỷ Hà Nội tổ chức chương trình Liên hoan văn nghệ cho giáo viên dạy trẻ tự kỷ 2018 cho tất cả giáo viên của các trường, trung tâm dạy trẻ tự kỷ và tri ân các cá nhân Thầy cô dạy trẻ tự kỷ tại Hà Nội, các địa phương lân cận Đây là hoạt động hướng đến kỷ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 và tri ân các thầy cô giáo luôn đồng hành, nâng đỡ tinh thần, đồng ...

Prader-Willi là một hội chứng biến đổi gen được phát hiện lần đầu vào năm 1956 bởi bác sỹ người Thụy Sĩ  tên Prader, Willi và Labhart. Mặc dù PWS liên quan đến sự bất thường về nhiễm sắc thể 15, hiện chưa thể tìm hiểu được nguyên nhân tại sao các khiếm khuyết gen gây ra hội chứng này - một  tình trạng nguy hiểm đến tính mạng và ảnh hưởng cả cuộc đời.

Hiện chưa có thuốc điều trị cho PWS. Tuy nhiên có các loại hình trị liệu khác nhau và các phương thức điều trị khác nhau giúp quản lý hoặc giảm thiểu các triệu chứng bệnh.

Vừa qua, tổ chức Dora đã tổng kết, đánh giá dự án đã triển khai ở Sao Mai trong 3 năm qua. Nhìn chung, kết quả của Dự án triển khai ở Sao Mai rất hiệu quả và thành công như số lượng trẻ đến khám và theo học tại Sao Mai tăng trưởng qua các năm. Cơ sở vật chất được đầu tư đồng bộ, hiện đại, khang trang. Trung tâm gần như tự chủ về tài chính để hoạt động bền vững. Đội ngũ giáo viên được đào tạo, tập huấn chuyên môn nâng cao kỹ năng thực ...

Ngày 6/11/2018, Ban Quản lý rủi ro Thị trường và Tác nghiệp của Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam (BIDV) đã đến thăm và tặng 200 suất quà cho 200 học sinh Trung tâm Sao Mai. 

Ngày 9/11/2018, Trung tâm Sao Mai đã long trọng khai trương quán cà phê Sao Mai và phòng dạy nghề làm bánh cho trẻ tự kỷ, chậm phát triển trí tuệ lớn tuổi đang theo học tại Sao Mai để giới thiệu quán cà phê và sản phẩm bánh do các em làm ra.  

Hiện nay, nhiều người còn có thái độ kỳ thị với trẻ tự kỷ, thậm chí nhiều bậc phụ huynh còn không cho con em mình giao tiếp hay chơi cùng trẻ tự kỷ. Nhưng quan niệm đó hoàn toàn sai lầm, bởi họ chưa có những hiểu biết hay những kiến thức về chứng tự kỷ. Vì vậy, chúng tôi xin cung cấp cho các quý vị phụ huynh những điều cần biết về hội chứng tự kỷ để có cái nhìn thiện cảm và xự đối xử tích cực hơn với trẻ tự kỷ.

  Ngày 20/10, Trung tâm Sao Mai tổ chức tập huấn về Hoạt động trị liệu và sử dụng hoạt động trị liệu phát triển kỹ năng vận động thô cho giáo viên, do chuyên gia Rossalie Serrano đến từ Philippin giảng dạy.