Tin tức

Ngày 12 và 13 /10/2019 Trung tâm Sao Mai phối hợp với Hội cha mẹ trẻ Prader-Willi Prader-Willi Việt Nam tổ chức Hội thảo quốc tế về Hội chứng bệnh hiếm- Prader-Willi. Hội thảo là cơ hội để các nhà chuyên môn trong và ngoài nước trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, thúc đẩy chính sách cho những người mắc căn bệnh hiếm này. Đồng thời trang bị cho giáo viên, kỹ thuật viên và các vị phụ huynh những thông tin, kiến thức,  kỹ năng, phương pháp cần thiết trong chăm sóc, can thiệp cho người mắc Hội chứng ...

Trung thu 2019 các em học sinh tự kỷ, chậm phát triển trí tuệ Sao Mai có một lễ hội ấm áp, tràn ngập yêu thương và tiếng cười. Bởi các em có thêm nhiều các bác, các cô, các anh, các chị có tấm lòng hảo tâm trên địa bàn Hà Nội đã đến trung vui, thăm hỏi, giao lưu văn nghệ và tặng quà cho các em. Với tấm lòng thiện nguyện, sẻ chia, các cá nhân và đơn vị hảo tâm mong muốn bồi thêm cho các em những giây phút tuyệt vời, những kỷ niệm vui ...

Sao Mai không chỉ chú trọng đến các chương trình can thiệp, trị liệu mà còn tạo điều kiện để các bé có một môi trường hòa nhập tốt nhất. Đó là Trung tâm thường xuyên tổ chức cho các bé vui chơi, dã ngoại, giao lưu với các bạn ở các trường mầm non chất lượng cao

Chiều 4/9, Đại sứ Mỹ tại Việt Nam Daniel Kritenbrink có buổi vui Tết Trung thu sớm cùng các em nhỏ khuyết tật trí tuệ, tự kỷ Sao Mai 

Trong không khí tưng bừng, nô nức của buổi lễ khai giảng, cô và trò Trung tâm Sao Mai sẵn sàng chào đón một năm học mới bắt đầu, với bao niềm tin và hy vọng trên con đường hòa nhập của các con. Ngày 10/09/2019, Trung tâm Sao Mai long trọng tổ chức lễ khai giảng năm học mới 2019-2020 cho gần 200 học sinh. Tới dự lễ khai giảng có bà Nguyễn Thị Hạnh ban chủ nhiệm khoa giáo dục đặc biệt, trường cao đẳng sư phạm TW, Bà Mạc Chung Thủy phó hiệu trưởng, trường PTCS dân lập ...

(Bài viết được đăng trong Tạp chí khoa học trường đại học sư phạm Hà Nội. ISN 2354 -1075, Volume 64, Tssue 9AB, 2019) Bài viết tập trung tìm hiểu thực trạng trẻ can thiệp tại trung tâm Sao Mai đã và đang tham gia học hòa nhập ở bậc mầm non và tiểu học trong thời gian từ 5/2010 đến hết 5/2019. Nội dung bài viết đề cập đến: Độ tuổi theo học hòa nhập, hình thức theo học, đánh giá của giáo viên về khả năng học tập của trẻ ở lớp hòa nhập, những khó khăn và thuận ...

Ngày cuối tuần vừa qua 29/3 một buổi tập huấn – chia sẻ của các chuyên gia Mỹ đến từ tổ chức Project Viet Nam foundation đã cập nhật thêm các kiến thức mới giúp cho các giáo viên tại trung tâm nâng cao các kĩ năng trong quá trình giảng dạy, nhờ đó tăng cường thêm chất lượng can thiệp.

Niềm vinh sự nhất là bác sĩ Đỗ Thúy Lan, Giám đốc Trung tâm Sao Mai, được nhận giải thưởng Tầm Nhìn  2017 (của HIWC) dành cho những người phụ nữ truyền cảm hứng. Mới đây, bác sĩ Đỗ Thúy Lan được Hội Cứu trợ Trẻ em tàn tật Việt Nam vinh danh Bảng vàng vì bà đã cống hiến cuộc đời mình cho việc ngăn ngừa, phát hiện sớm, hỗ trợ cho trẻ em tự kỉ và khuyết tật trí tuệ ở Việt Nam.

Trẻ em khuyết tật có những quy định riêng trong Công ước quốc tế về quyền của người khuyết tật, đảm bảo trẻ em khuyết tật được hưởng các quyền của mình như bao trẻ em bình thường khác và đảm bảo những lợi ích tối ưu của trẻ khuyết tật được quan tâm hàng đầu.

Hầu hết trẻ tự kỷ có những khiếm khuyết về tổ chức não, chậm phát triển trí tuệ nhưng nhiều trẻ có tài năng đặc biệt về âm nhạc, hội họa, tin học… Vậy làm thế nào để phát hiện và duy trì khả năng thiên bẩm đó của trẻ?