Tin tức

Cũng giống như bất kỳ căn bệnh nào khác, việc thực hiện chữa hội chứng tự kỷ cho trẻ càng sớm thì hiệu quả đạt được càng cao. Chính vì vậy, bất cứ lúc nào cha mẹ thấy trẻ có biểu hiện bất thường như: Khả năng giao tiếp xã hội không có, khả năng tương tác xã hội không có, khả năng ngôn ngữ không có hoặc có rồi lại mất thì cần phải đưa trẻ đến bệnh viện, trung tâm chuyên biệt thăm khám sớm... 

Vừa qua, một số đơn vị, đoàn thiện nguyện đã đến thăm và tặng quà cho học sinh của Trung tâm Sao Mai. Với mong muốn động viên, sẻ chia với những khó khăn của thầy trò Trung tâm trong bối cảnh ảnh hưởng chung của Covid-19, đồng thời tạo động lực cho các con có thêm nghị lực, niềm tin để vượt qua mọi khó khăn trong học tập, hòa nhập cuộc sống.

Mùa tuyển sinh 2021 – 2022 đã chính thức bắt đầu. Trẻ 6 tuổi vào học lớp 1 là điều bình thường với đa số trẻ, nhưng vẫn còn số ít trẻ 6 tuổi đời có nên vào học lớp 1 học hay không lại là nỗi lo mất ăn, mất ngủ của những người làm cha, làm mẹ trẻ tự kỉ, nó là vấn đề của cả gia đình, cả cộng đồng

Khuyết tật trí tuệ thường bắt đầu từ thời thơ ấu. Trẻ chậm phát triển trí tuệ bị hạn chế chức năng tâm thần và trí thông minh (IQ) dưới mức trung bình, thường đạt kết quả thấp trong các bài kiểm tra về khả năng giao tiếp và thực hiện công việc hàng ngày. Các mức độ khuyết tật có thể khác nhau – ít, trung bình, nặng hoặc nghiêm trọng.

Chương trình trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng giai đoạn 2021 – 2030 được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt mới đây  nhằm trợ giúp về vật chất, tinh thần, chăm sóc, phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí hòa nhập cộng đồng, ổn định cuộc sống...

Liệu pháp nghệ thuật (art therapy)- hình thức trị liệu tâm lý từ phương Tây vừa bước đầu phổ biến tại Việt Nam. Theo Hiệp hội Liệu pháp nghệ thuật Hoa Kỳ (American Art Therapy Association), “liệu pháp nghệ thuật là một nghề chăm sóc sức khỏe tâm thần, bằng cách sử dụng quá trình sáng tạo nghệ thuật để cải thiện và nâng cao thể chất, tinh thần và tình cảm của mọi người ở mọi lứa tuổi. 

Nhờ các hoạt động thể thao, vui chơi... cơ thể được vận động, sức khoẻ được tăng cường và chúng đặc biệt có ích đối với trẻ em khuyết tật. Thông qua vui chơi, trẻ em khuyết tật tìm hiểu thế giới xung quanh, giúp tăng cường hiểu biết, tích luỹ kinh nghiệm sống. Mỗi NKT hay TKT cố gắng phát huy điểm mạnh nào đó của bản thân, họ vẫn có cơ hội tham gia vào những hoạt động chung của cộng đồng. Chẳng hạn: tham gia đội văn nghệ của thôn xóm, chơi đàn hoặc phụ trách trang trí, ...

Bên cạnh những quan niệm, hiểu biết về khuyết tật, cách thức phòng ngừa, phục hồi chức năng và hỗ trợ NKT, nhận thức cũng bao gồm sự hiểu biết và chia sẻ trách nhiệm của các cá nhân và cộng đồng trong việc tạo cơ hội bình đẳng và môi trường tiếp cận được cho NKT. Nhận thức đúng được thể hiện ra ngoài qua lời nói, hành động, thái độ cư xử phù hợp với NKT. Hiểu biết về những khó khăn, nhu cầu của NKT và khả năng của họ sẽ giúp các thành viên trong gia ...

Nhiều bậc cha mẹ của trẻ tự kỷ cho rằng chế độ ăn GFCF thành công trong việc giúp giảm các triệu chứng của chứng tự kỷ.

Nội dung của bộ tài liệu này được xây dựng dựa trên những tài liệu sẵn có về PHNCDVCĐ của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), và được điều chỉnh cho phù hợp với thực tế tại Việt Nam.