Kiến thức - Tư vấn

Trong 2 ngày cuối tuần vừa qua, Đoàn công tác Sao Mai đã về Trung tâm Sao Sáng tâp huấn cho giáo viên, phụ huynh về các kỹ năng, phương pháp can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ, chậm phát triển trí tuệ.

Phòng khám của Trung tâm Sao Mai luôn quan tâm chú trọng chất lượng dịch vụ. Như thời gian khám lâu hơn cho mỗi trẻ, số lượng trẻ nhận khám trong ngày ít hơn so với một số cơ sở, phòng khám chuyên biệt khác và hình thức khám, trình độ, kinh nghiệm chuyên môn ở đây đang làm nên những ưu điểm khác biệt của phòng khám.   

Prader-Willi là một hội chứng biến đổi gen được phát hiện lần đầu vào năm 1956 bởi bác sỹ người Thụy Sĩ  tên Prader, Willi và Labhart. Mặc dù PWS liên quan đến sự bất thường về nhiễm sắc thể 15, hiện chưa thể tìm hiểu được nguyên nhân tại sao các khiếm khuyết gen gây ra hội chứng này - một  tình trạng nguy hiểm đến tính mạng và ảnh hưởng cả cuộc đời.

Hiện chưa có thuốc điều trị cho PWS. Tuy nhiên có các loại hình trị liệu khác nhau và các phương thức điều trị khác nhau giúp quản lý hoặc giảm thiểu các triệu chứng bệnh.

Hiện nay, nhiều người còn có thái độ kỳ thị với trẻ tự kỷ, thậm chí nhiều bậc phụ huynh còn không cho con em mình giao tiếp hay chơi cùng trẻ tự kỷ. Nhưng quan niệm đó hoàn toàn sai lầm, bởi họ chưa có những hiểu biết hay những kiến thức về chứng tự kỷ. Vì vậy, chúng tôi xin cung cấp cho các quý vị phụ huynh những điều cần biết về hội chứng tự kỷ để có cái nhìn thiện cảm và xự đối xử tích cực hơn với trẻ tự kỷ.

Hội chứng Prader-Willi là một rối loạn hiếm gặp sau khi sinh, dẫn đến tình trạng thèm ăn, ăn không biết kiểm soát dẫn đến béo phì và có những phát triển bất thường về một thể chất, tâm thần và hành vi ở trẻ.

Giao tiếp là khi một người nào đó muốn gửi một thông tin tới một người khác bằng ngôn ngữ hoặc phi ngôn ngữ. Tương tác là khi có 2 người trở lên, ví dụ 1 người lớn và 1 trẻ em giao tiếp 2 chiều với nhau.

Tóm tắt: Mô hình can thiệp sớm Denver (ESDM) là một phương pháp tiên tiến và được áp dụng rộng rãi trên thế giới trong việc trị liệu cho trẻ tự kỷ. Tuy nhiên, ở Việt Nam, đây vẫn còn là vấn đề khá mới mẻ và chưa được thực hành phổ biến trên phạm vi cả nước. Mục đích: Bằng kinh nghiệm áp dụng và triển khai tại Trung tâm Sao Mai, bài viết làm rõ tính thực tiễn của việc ứng dụng mô hình can thiệp sớm Denver đối với trẻ RLPTK cả ở hình thức can thiệp cá ...

Từ ngày 28 đến 30/8/2018 vừa qua, Bác sĩ Đỗ Thúy Lan, GĐ Trung tâm Sao Mai đã tham dự Hội thảo quốc tế lần thứ 5 về người làm công tác chăm sóc, can thiệp, giáo dục đối với người mắc hội chứng PWS (Prader-Willi), được tổ chức tại Munich Đức, do hiệp hội PWS thế giới tổ chức (viết tắt là IPWSO).

  Đọc viết sớm Trẻ bắt đầu nhận thức và phản ứng với thế giới chữ viết trước quá trình học đọc và viết chính thức rất sớm  Thông qua các trải nghiệm hành ngày, trẻ dần dần quen thuộc với các sản phẩm có chữ viết  Những trải nghiệm này rất quan trọng nếu trẻ nhận thức được là viết mang một ý nghĩa nào đó. Điều đó sẽ bắt dầu một bước khởi đầu tới việc đọc và viết