(Bài viết được đăng trong Tạp chí khoa học trường đại học sư phạm Hà Nội. ISN 2354 -1075, Volume 64, Tssue 9AB, 2019)
Để giúp trẻ khuyết tật trí tuệ (KTTT) và rối loạn phổ tự kỷ (RLPTK) chuẩn bị hành trang ra học hòa nhập đúng cấp học (mầm non hoặc lớp 1 tiểu học) là một việc làm vô cùng cần thiết. Nội dung bài viết đề cập đến Trung tâm Sao Mai mô hình tiền giáo dục hòa nhập giúp trẻ có các kỹ năng cơ bản, độc lập ...