Góc chuyên gia

Hệ thống giao tiếp bằng thị giác: sử dụng ký hiệu và biểu tượng(31/08/2018)

Ký hiệu và biểu tượng sẽ hỗ trợ cho ngôn ngữ nói và phát triển cuộc hội thoại, ngôn ngữ và các kỹ năng đọc, viết.

Sao Mai và các chuyên gia Nhật tổ chức Hội thảo Phát hiện sớm- Can thiệp sớm(25/03/2018)

Ngày 23/3/2018 Trung tâm Sao Mai và các huyên gia đến Đại học HAD Wemen’s Junior Collge & Ritsumaikan tổ chức Hội thảo phát hiện sớm, can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ, chậm phát triển trí tuệ. Tham dự hội thảo có giảng viên Sachiko Takebu, Yumie Kawate và các cộng sự đến từ Đại học HAD Wemen’s Junior Collge & Ritsumaikan, Nhật Bản; Bác sĩ chuyên khoa II Đỗ Thúy Lan, GĐ Trung tâm Sao Mai cùng lãnh đạo, cán bộ, giáo viên Trung tâm; bà Nguyễn Thị Bích Ngọc, lãnh đạo Trung tâm Phục hồi chức năng ...

Một số nội dung giảng dạy về kỹ năng bắt chước giai đoạn 9-18 tháng(19/09/2017)

Bắt chước là sự lặp lại hành vi quan sát được của một ai đó trong một tình huống cụ thể. Bắt chước là sự bắt đầu của lần lượt - chìa khóa của giao tiếp, một công cụ học tập mạnh mẽ nhất ở tất cả các lứa tuổi. Nếu không bắt chước thì trẻ không thể học được.

Tham khảo một số phương pháp can thiệp cho trẻ tự kỷ(21/07/2017)

Trên thực tế, tại Việt Nam cũng như các nước tiên tiến, có rất nhiều các phương pháp điều trị tự kỷ được cho là có hiệu quả. Tuy nhiên vì có quá nhiều phương pháp nên phụ huynh khá bối rối trong việc nên lựa chọn phương pháp nào để điều trị cho con mình.

Chứng tự kỷ có thể chữa khỏi?(21/07/2017)

Trong những năm gần đây, bệnh tự kỷ đã trở thành mối quan tâm, lo ngại chung của toàn xã hội và đây không còn là chứng bệnh lạ hiếm gặp nữa.

Mô hình can thiệp sớm Denver (ESDM)(12/07/2017)

Năm 2015, trong chương trình hợp tác Quốc tế, được thụ hưởng nguồn kinh phí dự án từ Quỹ Dora- Thụy Sỹ, nhóm 6 giáo viên Sao Mai đầu tiên đã được đào tạo trực tiếp thành trị liệu viên ESDM từ các chuyên gia giàu kinh nghiệm của Best Star Clinic http://beststartclinic.com.au/, tuân thủ theo quy trình đào tạo của học viện MIND, UC Davis. Từ tháng 2.2016 đến nay, trung tâm Sao Mai đã tổ chức can thiệp chương trình ESDM, có sự tham gia tích cực của phụ huynh.

Một số vấn đề về thực hành mô hình can thiệp sớm DENVER cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ- Kinh nghiệm từ Trung tâm Sao Mai(19/06/2017)

Mô hình can thiệp sớm Denver (ESDM) là một phương pháp tiên tiến và được áp dụng rộng rãi trên thế giới trong việc điều trị trẻ tự kỷ. Tuy nhiên, ở Việt Nam, đây vẫn còn là vấn đề khá mới mẻ và chưa được thực hành phổ biến trên phạm vi cả nước. Mục đích: Bằng kinh nghiệm áp dụng và triển khai tại Trung tâm Sao Mai, bài viết làm rõ tính thực tiễn của mô hình can thiệp sớm Denver đối với trẻ RLPTK,. Phương pháp: Mô tả trường hợp, phỏng vấn phụ huynh, sử dụng ...

Trẻ tự kỷ cần can thiệp sớm mới có thể hòa nhập xã hội(29/05/2017)

Tỉ lệ trẻ tự kỷ gia tăng nhanh chóng trong thời gian gần đây. Phát hiện sớm và can thiệp sớm trước tuổi đi học có thể tác động to lớn tới khả năng học các kỹ năng và sự hòa nhập xã hội của trẻ tự kỷ.

Chứng tự kỷ có thể ngăn ngừa từ sớm được không?(16/05/2017)

Tự kỷ là một hội chứng phức tạp, ảnh hưởng đến khoảng 1/68 trẻ em trên toàn thế giới. Liệu hội chứng khá phổ biến này có thể ngăn ngừa được từ trong thai kỳ không?Đó là câu hỏi, nhiều nhà khoa học đang tập trung nghiên cứu nhằm tìm ra đáp án.

PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HÀNH VI ỨNG DỤNG ABA TRONG ĐIỀU TRỊ TỰ KỶ(15/05/2017)

Mặc dù chứng tự kỷ không thể chữa khỏi, nhưng phát hiện sớm bệnh và có những can thiệp hữu dụng có thể giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ, trẻ tự kỷ phát triển chức năng tốt hơn, sớm cải thiện được tình trạng bệnh để có thể tự chăm sóc bản thân, hòa nhập được với cộng đồng xã hội.