Trị liệu ngôn ngữ cá nhân
Trung tâm Sao Mai chú trọng phương pháp PHCN cho trẻ
Sao Mai dạy thanh thiếu niên tự kỷ nghề làm bánh, bán cà phê

Trị liệu phát âm

  1. Bước 1: Kiểm tra trẻ gặp vấn đề ở âm nào. Bạn phải kiểm tra từng âm một trước khi bắt đầu trị liệu.
  2. Sau đó, bạn cần xác định chỉnh âm từ âm dễ đến âm khó (theo bảng đồ phát triển ngôn ngữ thông thường)
  3. Nếu bạn không có bản đồ phát triển ngôn ngữ thông thường, nên bắt đầu với âm dễ trước (ví dụ: âm môi dễ hơn các âm cuống lưỡi)
  4. Xử lý vấn đề âm theo từng âm một
  5. Bắt đầu với từng âm riêng lẻ (không bắt đầu chỉnh âm trong cả một từ)
  6. Khi bắt đầu trị liệu hoặc khi trị liệu với trẻ nhỏ hoặc trẻ khuyết tật nặng, bạn nên so sánh âm với những âm thanh của cuộc sống, ví dụ như:  âm S ( âm thanh của con ong), âm V ( âm thanh của gió)....
  7. So sánh âm gắn với hình ảnh để trẻ dễ nhớ
  8. Sau đó tiến hành trị liệu theo trật tự các bước sau: dạy âm (gắn với âm thanh) -> từ -> câu
  9. Chỉ khi trẻ hoàn thành chính xác ở bước 1 đến 90% thì chuyển sang bước thứ 2.
  10. Bạn nên phân vùng phát âm (vùng âm môi, âm lưỡi, âm cuống họng)

 


Tin khác

Video
Cách nhận biết trẻ tự kỷ
phim tài liệu nhận thức về trẻ tự kỷ
Vì sao trẻ bị tự kỷ?
Kỷ niệm 20 năm thành lập trung tâm Sao Mai
Bản đồ
Hình ảnh nổi bật
Bà Sarah Allen - Chủ tịch HIWC trao giải thưởng Tầm nhìn HIWC 2017 cho Bác sĩ Đỗ Thúy Lan, GĐ TT Sao Mai Quán cà phê Sao Mai diện mạo mới
Đối tác
HIWC Fondation